Condición Física y Salud en Escolares con Discapacidad Intelectual en Chile: Es Tiempo de Actuar

Autores/as

  • Claudio Farias Valenzuela Universidad San Sebastian https://orcid.org/0000-0002-4027-4415
  • Cristian Cofre Bolados Escuela de Ciencias de la Actividad Física, el Deporte y la Salud, Facultad de Ciencias Médicas, Universidad de Santiago de Chile USACH
  • Carlos Poblete Aro Escuela de Ciencias de la Actividad Física, el Deporte y la Salud, Facultad de Ciencias Médicas, Universidad de Santiago de Chile USACH https://orcid.org/0000-0001-9554-3996
  • Alonso Peña Baeza Escuela de Ciencias de la Actividad Física, el Deporte y la Salud, Facultad de Ciencias Médicas, Universidad de Santiago de Chile USACH
  • Daniela Vasquez Macaya Escuela de Ciencias de la Actividad Física, el Deporte y la Salud, Facultad de Ciencias Médicas, Universidad de Santiago de Chile USACH
  • Fabiola Zenteno Silva Colegio Diferencial Alameda
  • Tito Pizarro Quevedo Escuela de Ciencias de la Actividad Física, el Deporte y la Salud, Facultad de Ciencias Médicas, Universidad de Santiago de Chile USACH
  • Andres Moreno Villafaña Escuela de Ciencias de la Actividad Física, el Deporte y la Salud, Facultad de Ciencias Médicas, Universidad de Santiago de Chile USACH
  • Viviana Aguayo Arriagada Olimpiadas Especiales Chile
  • Andrea Bermudez Veneros Centro de Equinoterapia COYAN
  • Sebastian Espoz Lazo Facultad de Educación y Ciencias Sociales, Universidad Andrés Bello https://orcid.org/0000-0002-8513-4977
  • Paloma Ferrero Hernández Escuela de Pedagogía en Educación Física, Facultad de Educación, Universidad Autónoma de Chile https://orcid.org/0000-0002-0172-660X
  • Gerson Ferrari Escuela de Ciencias de la Actividad Física, el Deporte y la Salud, Facultad de Ciencias Médicas, Universidad de Santiago de Chile USACH https://orcid.org/0000-0003-3177-6576

DOI:

https://doi.org/10.59856/arch.soc.chil.med.deporte.v68i1.65

Palabras clave:

Discapacidad, Discapacidad Intelectual, Fuerza Muscular, Capacidad Funcional, Inclusión, Escolares

Resumen

Como profesionales somos partidarios de la equidad e igualdad en el acceso a los servicios preventivos de salud y derechos de las personas con discapacidad intelectual. En este sentido, el ejercicio físico cumple un rol fundamental, para el cual queremos masificar su uso en Chile, sin importar el contexto y las condiciones de los usuarios.

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Publicado

30-06-2023

Número

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Cómo citar

1.
Condición Física y Salud en Escolares con Discapacidad Intelectual en Chile: Es Tiempo de Actuar. Revista Archivos SOCHMEDEP [Internet]. 2023 Jun. 30 [cited 2024 May 20];68(1):5-7. Available from: https://revistasochmedep.cl/index.php/Revista/article/view/65

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